Il n’y a pas d’extrait, car cette publication est protégée.
Archives de l’année : 2016
Ce contenu est protégé, veuillez indiquer le mot de passe ci-dessous pour y accéder.
Départ à la retraite
Ce contenu est protégé, veuillez indiquer le mot de passe ci-dessous pour y accéder.
Guide changement de situation personnelle
Vous trouverez ci-dessous les documents relatifs aux évaluations langage 2016 : guides de passation et supports. Tout en 1 fichier Zip : Evaluation langage 2016 Les fichiers 1 à 1 : 01_Eval_Langage_RXC_descriptif_2016 Mots à évaluer : 02 PS 03 MS 04 GS Verbes à évaluer , vidéos : PS verbes […]
Evaluation langage maternelle 2016
Marc Huffschmit de l’école Ferry a investi les préconisations des nouveaux documents d’accompagnement en graphisme. Merci à lui pour cette mutualisation ! PS graphisme MS Graphisme
Graphisme PS-MS. Exemples de productions. Nouveaux documents d’accompagnement
Ce contenu est protégé, veuillez indiquer le mot de passe ci-dessous pour y accéder.
Règlement type départemental des écoles maternelles et élémentaires publiques
« L’école maternelle joue un rôle essentiel dans la lutte contre les inégalités et l’accès à des apprentissages plus solides et plus durables. Elle a fait l’objet d’une redéfinition qui s’est traduite par la mise en œuvre, à la rentrée 2015, du nouveau programme et la diffusion de ressources d’accompagnement. L’évaluation […]
Suivi et évaluation des apprentissages des élèves à l’école maternelle
Pour les cycles 2 et 3, des repères de progressivité en français, maths, histoire, géographie et sciences du CP à la 6ème. Une mise en page claire , par niveau. Lien du blog Des outils pour la classe
Répartitions issues de la circonscription d’Angoulême

Activités en ligne, expériences, documentaires, dictionnaires, leçons, simulations, exercices, jeux éducatifs… Vous trouverez tout cela dans le document PDF interactif ci-dessous. 576 ressources TICE commentées
576 ressources TICE pour l’école
Ce contenu est protégé, veuillez indiquer le mot de passe ci-dessous pour y accéder.